Челябинские учителя научатся одеваться красиво

03.03.2014 Областной профсоюз работников образования объявляет набор в «Школу имиджа» и приглашает челябинских педагогов. По данным социологических исследований, только 19% педагогов удовлетворены своим внешним видом. А ведь имидж — своеобразный инструментарий, помогающий выстраивать отношения с окружающими. Учителю необходимо учитывать это в своей работе, он просто обязан быть красивым. Елизавета Вибе, учитель математики школы №147 г. Челябинска, говорит: «Красота внешняя располагает к себе детей». Имидж любой школы или другого учебного заведения определяется и имиджем работающих там педагогов. При выборе школы родители собирают информацию об учителях, порядке в школе, отношении к детям и т.д., спрашивая тех, кто там уже учился или работал. И чаще всего прислушиваются к словам: «этот учитель хороший, отдавайте к нему детей», «это плохой учитель», «это плохая школа, там порядка нет». Что это, как не имидж? Лилия Авдеева, учитель истории школы №144 Челябинска: «Много говорят о внешнем виде ученика. В связи с чем предлагают ввести некий дресс-код для учителя. А каким он должен быть никто не знает». Жесткий дресс-код в организации порой компенсирует отсутствие вкуса. И руководителю проще заставить всех сотрудников ходить в единой форме. Но для профессии педагога такое решение неприемлемо. Как говорит Юрий Владимирович Конников, председатель областной организации Профсоюза работников народного образования и науки, учитель — это профессия творческая и важно показать его как яркую и интересную личность. Областная организация Профсоюза решила всерьез взяться за имидж наших педагогов и усадила учителей за парту. Начали с обучения основам делового стиля профсоюзных лидеров нескольких школ города Челябинска. Первая «Школа имиджа» прошла в сентябре-ноябре 2013 года. Участники занимались вместе с профессиональными стилистами и имиджмейкерами. Вместо экзамена устроили дефиле педагогов, на котором они предстали каждый в том образе, который был создан в процессе индивидуальной работы. Лариса Гвоздева, заведующая отделом Детского экологического центра Челябинска, участница первого обучающего проекта, сказала, что стала увереннее в себе. Она дала себе слово выполнять рекомендации специалистов в одежде, макияже, в подборе аксессуаров: «Стремлюсь к демократичному деловому стилю, который подойдет для любой встречи». Лилия Авдеева, еще одна выпускница проекта: «Участие в данной программе помогло мне составить образ учителя, который каждый день выходит к ученикам». В 2014 году областная организация профсоюза работников образования решила продолжить этот проект и объявила набор в новую «школу имиджа» на программу «Имидж педагога как инструмент достижения его профессиональных целей».

Возврат к списку